卒（園）論（文）＆（初）内定

こんばんは
昨日２７日は

来年度以降、

それぞれの道で

がんばっちゃおーぜの会

開催しましたー！！！

二次会までいて
帰宅は４時かい・・・あれ？ウケてない？

現在
広報係からの写真を回収中！
近日うｐりますから
少々お待ちくださいませ。

さてさて
とりあえず
ヒマ＆印刷ポイント1000の消化のために

卒園論文を
２部（５０＋１００枚）印刷して
ステキＡ４ファイルにとじましたー！！！

ズシン
と重さのぶんだけの
卒論作成までの苦労は
残念ながらあまり感じず・・・

むしろ
できあがるまでの３０分間の
ダルい苦労だけが残りました
・・・が良かった！記念物になった！

卒業内定
ｷ･ｷ･ｷ･ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!



ようやく
４年間という長さを
ズッシリと感じましたー！！！

免許状
高校「地理歴史」「公民」
中学「社会」

取得者
ｷﾀ Y⌒Y⌒Y⌒Y⌒Y⌒Y⌒(｡A｡)!!!

見込みじゃなくて
決定
ｷﾀﾜｧ━━━━━━(n‘∀‘)η━━━━━━ !!!!!



はい！
文字の力ってすごいですね！

こんなテンションになっていないのに
とっても喜んでいるように伝わるなんて！

文字に負けず
毎日ありのままの自分を出して

常にドキドキしながら
残りの日々を過ごしていきたいです。

photo in ゼミコン

さて
こんばんは！

実は
福岡から帰ってきて
まさかの後輩の模擬授業で
ステキな生徒役を努めた後・・・

ゼミコン

行ってきましたー！
ま、企画運営は
ほぼボクに一任されていたような・・・

はい！
お約束通り

いえ、
ツイッターで説明した通り

ゼミコンでの
僕が持ってる全ての写真を

無修正でうｐります！！

ドラッグ＆コピー大歓迎です！


が、
そのときは必ずコメントしてください！

ちゃんと
写真をクリックした回数や
ドラッグした相手のＰＣアドレス的なもの

見れちゃうようになってますから
気を悪くしないよう、コメントを！！

今回のゼミコンに参加できなかった人は
次回以降はＮＥＷ４年生が指揮をとりますし

写真をみて少しでも
楽しさを分けますからね！！

では、写真をどーぞ！！
（肖像権は保障してね！）

画質が悪くてごめんなさい。

もし高画質版をご希望の場合は

お問い合わせページにある

メールアドレスまでアクセスしてください

さいごに
怖い写真もどうぞ！！

１番こわいのは


実はわたしの後ろに

女性







の運転手さんがいるそうです！！



みんなお疲れ様！！

ゼミコン楽しかった！！

また会おう！

ゼッタイですよー！！

幻の土曜日を探せ！

突然ですが・・・

土曜日に学校に行った経験ありますか？

もちろん
課外ではなくて授業として

２００２年
「学校週５日制」導入により

それまで
各週（第２，４土曜日）だった休日が
全ての土曜日を対象となり
完全土曜日が休日になったのです！

２００２年とは・・・

２０１２年３月　大学　卒業（予定）
２００８年４月　大学　入学
２００８年３月　高等学校　卒業
２００５年４月　高等学校　入学
２００５年３月　中学校　卒業
２００２年４月　中学校　入学　←ココ
２００２年３月　小学校　卒業
１９９６年４月　小学校　入学

私にとって中学１学年のときです。

しかし！！
私の記憶に
学ラン姿（中学校）で土曜日の
日直をした記憶がガッツリあるのです！！

それに加えて
３時間の午前の授業を終えて
午後、武道館へ部活をした記憶もあります！！

→中１まで私は土曜日学校がありました！！

ですが、
周囲はみな

「すべての土曜日は休日だったよ」

と言い、信じてくれません。

１つ年上の先輩は
「中１まで土曜日あったなぁ」
→つまり、私が中１になるときには無い

よって、
もし中１のとき土曜日があったと仮定するならば


わたしは　１つ年上・・・？
わたしは　何者なんだ・・・？


あまりにも、
このことが衝撃的過ぎて
今までの２２年間を総振り返ってます↓↓


◇予想されるエンディング◇

１、記憶違い　→ただの〇ケ野郎
２、自分の中学校は各週土曜日はあった　→Good!!
３、土曜日あったよ、あなたは１つ上の学年だもん　→メンタル崩壊
４、そもそも生年月日が偽証！？　→自己崩壊
５、おまえ、誰？　→生存不可



☆ただ予想できない幻のエンディングがありました☆

未確認情報ですが

土曜日が完全に休日になったのは

２００２年４月からではなくて、

９月（２学期）から移行されたという情報です

これだと
私の記憶を否定することなく
何より自分の生年月日偽証も存在しない

まさに
神エンディングとなります☆★☆★☆★




とにかく
現在聞き込み中、で、あります！

自分と生年月日が同じ人間
＆当時のクラスメイトを通じて

２００２年、幻の土曜日を経験した者を探し出します！！

これが、今年最大の課題です！！ 

３ワク（誘惑、迷惑、困惑）

２００円という
リーズナブルな価格の誘惑に負けて

おいしくビックなマックをいただいたのは
今週の火曜日のことです。。。

ところで、
実家のお近くでは
「リフォームなう」らしく朝っぱらから
瓦のパリンから壁をガツガツという

目覚ましよりも効果的で
何とも不快感の朝を提供してくれます、迷惑！

そんな中、
水曜日あたりから
体調がよろしくありません。。。

現在進行形で
ダルダルの実の能力者になった気分です、

まだ泳げるからいいですが
何をしても疲労感がＭＡＸな状態です。。。自分に、困惑！

今年のクリスマスは
リア充の３連休＆休校らしいので

ぷあぁぁ～と
お金を使いまくるか
時間を使いまくる（＝寝る）か

もう少し考えてから結論だします！

卒園論文は
「まとめ」シーズンに入ってて
達成感を得るために文章をカッコつけることに必死です！

今週のうちに
マイナス気分からの脱却を目指します、

プラスより、まずプラマイを目指す！±曜日までには！

くるしみます

さて１２月！
地球温暖化を実感する１２月！

今日もまだまだ
ヌルい風が吹いています！

大学内の暖房ほど
地球温暖化に貢献しているものはない！？

どこのコンビニも
ケーキの予約でいっぱい★


今年は寂しい寂しい２４日になりそうな・・・
いやいや前からそうだったし！！

今さら悲しむことはない！
彼女とか彼氏とか・・・


もっと大切なものがあるはずさ！



もちろん、わかってるさ！

恋人とか友情とかそんなものより大切な・・・





「「卒園論文」」


※大切なことなので「」二重にしました。



論文作成は順調です！

もともと文章を「書く」ことは好きです！


ただ、「まとめ」ることは大苦手です！


今は、その「まとめ」分野に入って

「四苦八苦」状態

→英語表記だと　☞「s〇ck f〇ck」状態・・・



でもズルズルしてても終わらないことに
ここ最近ようやく理解し始めたので（遅い）



悲しいことを最初に消化しました！

「クリスマス前倒し政策」

もう消化しましたよ！！

ごちそうさま

※これでもうクリスマスは怖くない。

１ヵ月後、誕生日

９月から
いよいよ（ようやく）
本気モードに切り替え（ぇぇ～）

１０月２４日の中間発表で

「この程度しか終わってないのかよっ!!」

っていうツッコミ怖くて恐くて…




質問

「みなさん、土曜日に学校行ったことありますか？」


現在、お調べ・分析しているのは

学習指導要領の変遷　デス

約１０年間で改訂される
その動機やきっかけに着目して
その時代の「求められる人材」を
探求するのが大きな大きな目的　デス

上のグラフは
義務教育である
小・中学校の授業時間の変化　デス

２００２年の改訂により
大きく授業時間が減りました

理由は大きく２つあります↓

〇総合的な学習の時間　創設
（これにより教科の時間数が減少）

〇完全学校週５日制
（毎週土曜日がお休みになりました）


急すぎる改革により
学校現場では教科書が全て終わらず
一部の内容がスルーされたり
内容自体も大きくカットされたり

生徒側にも教師側にも
大きすぎる混乱を与えることになりました

また
世界の学力ランキングで日本が大きく後退

当時の文部科学大臣　中山成彬
中央教育審議会に対して　全面的な改訂を要請

そしてそして

〇２００８年　小学校・中学校　（新）学習指導要領　公示

〇２００９年　高等学校　（新）学習指導要領　公示

〇２０１１年　小学校　完全実施

〇２０１２年　中学校　完全実施（予定）

〇２０１３年　高等学校　完全実施（予定）

という
流れになっております

授業時間の変化のグラフからもわかりますね

今回の改訂により授業時間が増えています

「ゆとり教育」　⇔　「詰め込み教育」

ですが、
今回の改訂は２つのバランスを重視しています

その背景には
高度経済成長期（１９７１年改訂）における
詰め込み教育による失敗があるためです

急すぎる改革は
児童生徒にとっても
指導を行う教育者にとっても
さらに将来を担うすべての子どもたちに

悪い影響を与えかねません！！

さてと・・・
戦後の指導要領の変遷を分析して

からの・・・
各時代別により詳しくまとめてみます



あ、
ちょうど１ヵ月後は誕生日なので
それまでにはホッチキス止めないと
バラバラになるくらいまとめあげたい　デス

２番じゃダメですかぁ？

暑い日が続いてます☆

桑田圭祐
「明日へのマーチ」
予約してニヤニヤしてたけども

採用試験が残念な結果で
これから先の未来に向けて


『絶賛考え中』
（卒論も奮闘中）


そうそう
仕事先の塾の空調が
ようやく「ドライ」から「冷房」に切り替わり
少しばかり涼しい環境で指導できます、が、

生徒数が増えまくって暑さ倍増↑↑

地球温暖化よりも急速に
人の熱気でムンムンしてます・・・（汗；

今年の夏期講習
１１日から１５日がお盆休み♪

「長崎に帰るぜょ」
って思ったけど
去年の７日間から
けっこう休みが削られちゃってます（涙）


９月になると
新規生徒の登場で
時間割の作成で忙しくなり

ミンティア（DryHard味）

大量摂取しながら現在乗り越えてます！



ところで
現在、塾内恋愛が加速中↑↑

「中学生のガキちゃんが恋愛かよ！熱いね！」

って思ってたら

生徒「先生、好きな人いますか？」

ボク「いたら、どうする？」

生徒「２番じゃダメですかぁ？」

なんか
どっか仕分けされちゃった気分です☆

これが恋愛なのか、告白なのか
進展するのか、どうなるのか、


To be continue...
※ボクはロリコンではりません！

大学生っていえば・・・

実は
もう大学３回生らしい・・・

意識も自覚も恐怖も危機感もナシ！

アルのは、

卒論！

なにそれ、おいしいの？

コイツをめぐって
どう調理すべきなのか？
スパイスは？隠し味は？

そもそも、食材は？？



ってわけで
今年度までに
下書きを完成しなければ・・・

気が付いたら
机には参考書がガッツリ！

小学生時代、
朝の読書時間にギリ登校し
一度もマトモな本を読まなかった・・・

中学生時代
読書習慣に宿題して
マジメに本を読まなかった・・・

高校生時代
読書って
・・・なにそれ、おいしいの？
おいしくね～！読まなかった・・・空気も



現在は情報社会だから
PDF形式で保存だとか・・・

そう言っても
図書館にはしっかり本があります！

手にとって
目をおって
勝手に折り目つけちゃって・・・



とにかく！
今こうしてブログってる時間を
卒論の構成やテーマ決定のために
使うべきだ！！うほほ～い！

今日で９月は終わり！
来月５日は歴史上の特大イベント！


「時間は夢を裏切らない 夢も時間を(決して) 裏切ってはならない」

松本零士

P.S

★kiyonoさん！

コメントありがとうございます！

NZの頃を思い出すと、なんだか切なくなります！

でも、それだけ濃い思い出だったと思ってます！

あの頃のように、毎日新鮮フレッシュな気持ちで

これからも走っていきます！ありがとうございました！

★内諾ゲッチュ！

前回アップした「My×母校」に関して

無事に内諾（許可書）をいただきました！
これにより、来年度は母校での教育実習が実現です！

とりあえず、今は教科書等を必死に振り返ってます！